Выбирай упражнение
§1. Почему люди путешествуют
Сложные имена существительные
Что мы узнаем из урока?
- Мы узнаем, как существительное может быть сложным
- Как мы сможем из двух слов получить одно?
- И почему же люди путешествуют?
Сложные имена существительные. Ты уже знаешь, что такое имя существительное.
А теперь давай подумаем, почему сложное?
А теперь давай подумаем, почему сложное?
Сложное — значит состоит из нескольких простых слов: ходить + пешком, значит пешеход, сам + летает, получаем самолет. Просто соедини 2 слова. Как говоришь — так и пишешь.
Заметили, что у нас появились буквы О и Е?
Так вот, они стоят специально для того, чтобы грамотно собрать сложные существительные. После твердых гласных пишется О, после мягких Е. Иногда вместо букв ставится тире “-”.
Чтобы запомнить лучше, давай сравним двух персонажей из M and M’s. Красный был как буква О, таким же суровым и твердым. А желтый как буква Е — мягким и наивным. Желтый персонаж (буква Е) связан с буквами Я, Е, Ё, Ю, И, а Красный (буква О) — со всеми остальными гласными.
И все))) Ничего сложного)))
Заметили, что у нас появились буквы О и Е?
Так вот, они стоят специально для того, чтобы грамотно собрать сложные существительные. После твердых гласных пишется О, после мягких Е. Иногда вместо букв ставится тире “-”.
Чтобы запомнить лучше, давай сравним двух персонажей из M and M’s. Красный был как буква О, таким же суровым и твердым. А желтый как буква Е — мягким и наивным. Желтый персонаж (буква Е) связан с буквами Я, Е, Ё, Ю, И, а Красный (буква О) — со всеми остальными гласными.
И все))) Ничего сложного)))
Слова можно соединять так:
1) Берешь целое слово и прибавляешь к нему еще одно слово (пишется через дефис):
Слово + слово: шеф-повар, друзья-приятели, грусть-тоска
2) Берешь слово без последних букв и присоединяешь к нему такое же слово:
камень + падать = камнепад, жизнь + описание = жизнеописание
3) Сокращаешь слово и прибавляешь к нему целое слово:
Сокращенное слово + целое слово: спортивная + школа = спортшкола, ветеринарный + врач = ветврач
Давайте посмотрим еще примеры: Сторителлинг — это когда ты рассказываешь какую-то историю другу, здесь соединяется Стори (story с английского история) и теллинг (tell - рассказывать)
1) Берешь целое слово и прибавляешь к нему еще одно слово (пишется через дефис):
Слово + слово: шеф-повар, друзья-приятели, грусть-тоска
2) Берешь слово без последних букв и присоединяешь к нему такое же слово:
камень + падать = камнепад, жизнь + описание = жизнеописание
3) Сокращаешь слово и прибавляешь к нему целое слово:
Сокращенное слово + целое слово: спортивная + школа = спортшкола, ветеринарный + врач = ветврач
Давайте посмотрим еще примеры: Сторителлинг — это когда ты рассказываешь какую-то историю другу, здесь соединяется Стори (story с английского история) и теллинг (tell - рассказывать)
2
Определите, как образовались сложные существительные. Запишите слова в таблицу, распределив по группам в зависимости от того, что соединяется при их образовании. Подчеркните соединительные гласные.
Посмотри на таблицу ниже и поймешь, как сделать это задание!
Понятно объяснили?
3
Спишите сложные существительные, вставляя пропущенные буквы О или Е. Объясните свой выбор.
Вспомни пример с M&M’ s, в каких же случаях пишется О, а в каких Е?
О — после твердых согласных, Е — после мягких согласных.
Мягкие согласные связаны с Я, Е, Ё, Ю, И.
Просто соедини 2 слова. Как говоришь — так и пишешь.
Пример: Лес + завод = лесОзавод, жизнь + описание = жизнЕописание
О — после твердых согласных, Е — после мягких согласных.
Мягкие согласные связаны с Я, Е, Ё, Ю, И.
Просто соедини 2 слова. Как говоришь — так и пишешь.
Пример: Лес + завод = лесОзавод, жизнь + описание = жизнЕописание
Понятно объяснили?
4
Почему сейчас путешествия стали такими популярными? Почему люди путешествуют?
Ответьте на вопросы, используя слова в рамке. Обоснуйте свой ответ.
Ответьте на вопросы, используя слова в рамке. Обоснуйте свой ответ.
Чтобы ответить на вопросы:
- Почему сейчас путешествия стали такими популярными?
- Почему люди путешествуют?
Смотри, ты можешь вспомнить про своё путешествие и поделиться тем, что там больше всего тебе понравилось. Какие интересные места ты увидел/увидела и вернешься ли ты туда снова?
А еще, ты можешь ответить на эти вопросы посмотрев ролик, например, в ютубе.
А еще, ты можешь ответить на эти вопросы посмотрев ролик, например, в ютубе.
Вот список полезных каналов:
Понятно объяснили?
5А
Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Прокомментируйте орфограммы.
Орфограмма — это правильное написание слов.
Тут нужно правильно вставить буквы, а чтобы не ошибиться, нужно правильно задать вопрос и ты услышишь, какая буква там стоит Вот видишь, все на самом деле просто).
Например: В путешествии ты получишь бесценный опыт жизни. Ты больше узнаешь себя.
Тут нужно правильно вставить буквы, а чтобы не ошибиться, нужно правильно задать вопрос и ты услышишь, какая буква там стоит Вот видишь, все на самом деле просто).
Например: В путешествии ты получишь бесценный опыт жизни. Ты больше узнаешь себя.
- в путешествиИ (ср. род, Где? — в путешествии)
- ты получИшь (что сделаешь? — получИшь — 2 спряжение)
- ты больше узнаЕшь себя (задай вопрос: что сделаешь? — узнаЕшь — 1 спряжение)
Понятно объяснили?
5Б
Что обозначают словосочетание получить опыт и слово бесценный? Почему опыт назвали бесценным? Объясните смысл первого предложения.
Представь, ты играешь со спичками (так все же не стоит делать). И ты обжегся. Ты будешь это делать снова и снова? Нет (надеюсь). Потому что ты уже получил опыт. А именно бесценный опыт! Это научит тебя быть осторожным с опасными предметами
А теперь давай вспомним, когда в последний раз ты получал опыт?
Может ты играл/а в какую-то онлайн игру?
Что ты чувствовал?
Это поможет тебе в будущем?
Отталкиваясь от этих вопросов, давай сделаем это задание. Я уверен, ты справишься!)
А теперь давай вспомним, когда в последний раз ты получал опыт?
Может ты играл/а в какую-то онлайн игру?
Что ты чувствовал?
Это поможет тебе в будущем?
Отталкиваясь от этих вопросов, давай сделаем это задание. Я уверен, ты справишься!)
В любой игре ты проходишь несколько уровней, и вот ты доходишь почти до последней стадии, но проиграл на одном из этапов. Неудача? Нет! Это опыт, бесценный опыт.
Понятно объяснили?
6A
Кто такие путешественники-исследователи? Каких путешественников-исследователей вы знаете?
Почему они отправлялись в путешествия? Одинаковы ли цели их путешествий и путешествий современных людей?
Почему они отправлялись в путешествия? Одинаковы ли цели их путешествий и путешествий современных людей?
Вот у тебя есть фильм «Вокруг света за 80 дней» (можешь его посмотреть).
Однажды он поспорил, и решил совершить кругосветное путешествие. Он хотел достойно выиграть этот спор. Его путешествие и путешествие современного человека нельзя считать одинаковыми, потому что сейчас люди путешествуют явно не из-за спора.
Однажды он поспорил, и решил совершить кругосветное путешествие. Он хотел достойно выиграть этот спор. Его путешествие и путешествие современного человека нельзя считать одинаковыми, потому что сейчас люди путешествуют явно не из-за спора.
Чтобы сделать это упражнение, сайт в помощь) Здесь есть список путешественников-исследователей и их биография) Удачи!
Понятно объяснили?
7
Поработайте в группах. Составьте диалог, используя прием РАФТ (роль, аудитория,формат, тема). Выступите в роли путешественника-исследователя, которому задают вопросы учащиеся 5-6 классов.
Только представь, ты будешь беседовать с самими исследователями, которые открыли целый континент ????
Что бы ты у него спросил?
Какие каверзные вопросы ты бы ему задал?
Что бы ты у него спросил?
Какие каверзные вопросы ты бы ему задал?
У тебя все получится! Дерзай!)
Понятно объяснили?
8
Рассмотрите фотографии. Какие виды путешествий на них изображены? Какие еще виды путешествий вы знаете? Назовите плюсы (достоинства) и минусы (недостатки) каждого вида путешествия. Сделайте подписи к фотографиям.
Путешествовать комфортно, лежа на яхте и попивать какой-нибудь коктейль или выбрать активный и экстремальный вид спорта, достигать разных вершин и смотреть на возможности своего тела!
Давай посмотрим эти travel video:
Ура! теперь у тебя больше познаний о путешествиях на разных транспортах, и ты с легкостью сможешь составить свои краткие выводы))
Понятно объяснили?
9A
Как по вашему мнению, лучше путешествовать — на машине, автобусе или поезде. Обоснуйте свой ответ.
Только представь, комфортная машина, прикольный автобус или уютный поезд. Каждый из них несет в себе свою атмосферу. Что ты выберешь? На чем тебе будет приятнее путешествовать?
А вот тебе немного подсказок, здесь ты можешь почитать и понять, что больше подходит для тебя.
Удачи! Я верю в тебя!)
Понятно объяснили?
10A
Что такое рассуждение? Из каких частей состоит текст-рассуждение?
Ты часто споришь со своими друзьями? Или может наблюдал за бурным спором окружающих? Теперь вспомни, как каждый из них доказывал свою точку зрения. Так вот, рассуждение - это что-то похожее. Это такой текст, где автор рассуждает и объясняет и доказывает, почему он выбрал именно это.
Пример текста-рассуждения:
Путешествие — это как попадание в сказку, где всё необычно и нереально. Когда я куда-нибудь приезжаю, то стараюсь посмотреть все местные достопримечательности или просто красивые места.
Но почему мне нравится путешествовать?
Во-первых, я знакомлюсь с новыми обычаями и образом жизни людей. Например, я вижу, что в Париже местные жители могут часами сидеть в кафе и пить маленькую чашку кофе, во Вьетнаме все ездят на мотобайках, а в Китае по вечерам много людей выходит в парки, где поют и танцуют. Во-вторых, можно с легкостью выучить иностранный язык. В-третьих, путешествие помогает расслабиться и отдохнуть.
Я очень люблю путешествовать, и всем советую, при любой возможности, путешествуйте!
Путешествие — это как попадание в сказку, где всё необычно и нереально. Когда я куда-нибудь приезжаю, то стараюсь посмотреть все местные достопримечательности или просто красивые места.
Но почему мне нравится путешествовать?
Во-первых, я знакомлюсь с новыми обычаями и образом жизни людей. Например, я вижу, что в Париже местные жители могут часами сидеть в кафе и пить маленькую чашку кофе, во Вьетнаме все ездят на мотобайках, а в Китае по вечерам много людей выходит в парки, где поют и танцуют. Во-вторых, можно с легкостью выучить иностранный язык. В-третьих, путешествие помогает расслабиться и отдохнуть.
Я очень люблю путешествовать, и всем советую, при любой возможности, путешествуйте!
Обратите внимание на этот текст.
Какую структуру ты нашел?
Заметь, сначала мы начинаем вводить читателя в тему, переходим к основной части, и подытоживаем нашу мысль, думаем над выводом.
Какую структуру ты нашел?
Заметь, сначала мы начинаем вводить читателя в тему, переходим к основной части, и подытоживаем нашу мысль, думаем над выводом.
Понятно объяснили?
11
Заполните таблицу. Назовите достоинства и недостатки каждого вида путешествий. Назовите более-менее удобные, популярные и интересные виды путешествий.
Только представь, ты путешествуешь на крутом автомобиле, уютном автобусе/поезде или на экологичном велосипеде. Вспомни, что ты прочитал/а и запомнил/а из тех полезных ссылок, которыми мы делились с тобой в 9-ом упражнении? Забыл/а?
Понятно объяснили?
12
Спишите сложные существительные, раскрывая скобки. Объясните их слитное и дефисное написание.
Смотри, все на самом деле просто:
Пишется вместе:
1) Берешь только корень (без суффикса и окончания) и прибавляешь к нему такой же корень: хлебОзавод, водОпровод
2) Сокращаешь слово и прибавляешь к нему целое слово:
Сокращенное слово + целое слово: спортивная + школа = спортшкола
3) Части авто-, аэро-, метео-, авиа-, видео-, вело-, био-, эко-, зоо- и тд.: велогонки.
Через дефис:
1) Берешь целое слово и прибавляешь к нему другое слово (пишется через дефис):
Слово + слово: штаб-квартира
2) Названия сторон света: юго-восток
1) Берешь только корень (без суффикса и окончания) и прибавляешь к нему такой же корень: хлебОзавод, водОпровод
2) Сокращаешь слово и прибавляешь к нему целое слово:
Сокращенное слово + целое слово: спортивная + школа = спортшкола
3) Части авто-, аэро-, метео-, авиа-, видео-, вело-, био-, эко-, зоо- и тд.: велогонки.
Через дефис:
1) Берешь целое слово и прибавляешь к нему другое слово (пишется через дефис):
Слово + слово: штаб-квартира
2) Названия сторон света: юго-восток
ТА-ДАААААМ! Лови от меня подсказку! Смотри, если слово в скобке заканчивается на О, значит оно пишется вместе (кроме сторон света). Видишь, все ИЗИ)))
Понятно объяснили?
13A
Спишите сложные существительные, раскрывая скобки. Графически объясните их правописание.
Лови шпаргалку!
Понятно объяснили?
15A
В 5 классе вы познакомились с трициклом GoCar, сегвеем. В чем необычность этих видов транспорта? Можно ли на них совершать путешествия?
А что если ты уже забыл про них? Как быть?
У нас есть решение) Внизу есть ссылки, прочитав которые ты с легкостью составишь краткие выводы)
У нас есть решение) Внизу есть ссылки, прочитав которые ты с легкостью составишь краткие выводы)
Лови еще раз!
Видишь, как все просто!)
Понятно объяснили?
15B
Определите тип речи.
Для начала давай вспомним типы речи.
А ты заметил, что тексты бывают разные? Да-да, тексты бывают разные не только по смыслу, но и по подаче. Так вот, типы речи - это то, как мы доносим наши мысли.
И они делятся на 3 вида:
А ты заметил, что тексты бывают разные? Да-да, тексты бывают разные не только по смыслу, но и по подаче. Так вот, типы речи - это то, как мы доносим наши мысли.
И они делятся на 3 вида:
Понятно объяснили?
15Д
Что такое панорамные окна? Объясните значения слов в рамке. Почему слово автобус-корабль пишется через дефис?
Давай вспомним детство.
Ты тоже мечтал об окнах на всю стену? (хотя наверное мы до сих пор об этом мечтаем, хе-хе) Так эти окна и называются панорамными.
А чтобы узнать причину такого правописания, перелистни вверх и посмотри правило))) Удачи!)
Ты тоже мечтал об окнах на всю стену? (хотя наверное мы до сих пор об этом мечтаем, хе-хе) Так эти окна и называются панорамными.
А чтобы узнать причину такого правописания, перелистни вверх и посмотри правило))) Удачи!)
Понятно объяснили?
16
Вы собираетесь в путешествие. Вам нужно составить список вещей, которые вы возьмете с собой. Запишите пять самых необходимых вещей и объясните, почему вы их берете.
Наверное, все сразу подумали о телефоне (или нет?). А если серьезно, вспомни, какие вещи ты постоянно берешь/используешь в течение дня. Что же это может быть? Удачи тебе в выполнении этого задания!)
Например: Я взял с собой поп-ит, потому что он снимает стресс.
Например: Я взял с собой поп-ит, потому что он снимает стресс.
Понятно объяснили?
18A
Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы.
Чтобы не ошибиться и поставить букву правильно, нужно правильно задать вопрос и ты услышишь, какая буква там стоит Вот видишь, все на самом деле просто).
Пример: Что делаешь? — Хочешь (1 спряжение). А вот слово путЕшествие — словарное слово, и его нужно запомнить.
Пример: Что делаешь? — Хочешь (1 спряжение). А вот слово путЕшествие — словарное слово, и его нужно запомнить.
Понятно объяснили?
19
В каком ряду во всех существительных пишется дефис?
Давай вернемся к правилам:
Понятно объяснили?
20
Составьте и запишите синквейн на тему «Мое первое путешествие».
Давай вспомним, что такое синквейн.
Синквейн - это ответ в виде стиха, в виде раздельных строчек, которых объединяет одна тема.
Синквейн строится так:
- 1 строка — существительное (кто? что?), пример — исследователь
- 2 строка — 2 прилагательных (какой?), пример — талантливый, интересный
- 3 строка — 3 глагола (что делать?), пример — изучать, интересоваться, исследовать
- 4 строка — какая-то фраза/высказывание по этой теме: Наблюдающий есть наблюдаемое. Исследователь и есть то, что он исследует.
- 5 строка — синоним к этому слову: экспериментатор.
Я уверена, ты справишься с этим интересным заданием!)
Понятно объяснили?
Тест
А для закрепления материала и подготовке к СОЧ и СОР пройди квизы
